學(xué)校教學(xué)地形圖模型的作用主要明輔助教學(xué),通過(guò)模型以直觀(guān),快速的方式,讓老師的工作更簡(jiǎn)單,讓學(xué)生接受知識更容易。教學(xué)地形圖模型的種類(lèi)很多,可以使許多難懂或難以記憶的知識變得更有趣。
學(xué)樣教學(xué)地形圖模型是地形圖模型的一種,又是教學(xué)模型的一種。旨在于輔助教學(xué),譬如:在各個(gè)地區的礦產(chǎn)資源分布情況,直接記憶很容易記混,且不容易記牢,通過(guò)教學(xué)地形圖模型,可以一目了然的記住各個(gè)區域的資源分布情況,因為通過(guò)這種立體的模型,在我們腦子中會(huì )同時(shí)記住資源分布,也記住了各個(gè)地域的特征,這樣交叉對比記憶,可以讓學(xué)習變得更容易。
學(xué)樣教學(xué)地形圖模型還可以讓老師的工作變得簡(jiǎn)單,因為有些知識,如果單靠語(yǔ)言或書(shū)面文字可能很難描述清楚,但通過(guò)模型可以方便的講解其中的知識,提高了教學(xué)速度,又方便學(xué)生理解。
教學(xué)地形圖模型的種類(lèi)很多,如講各地礦產(chǎn)資源的資源分布地形圖模型,講地理知識的地理地形圖模型,描述林業(yè)分布的林業(yè)地形圖模型,還有山區電力電網(wǎng)地形圖,水利工程地形圖模型等,在一些旅游學(xué)校,還有風(fēng)景區地形圖模型,在交通學(xué)校,還有城市地形圖模型等。
有了學(xué)校教學(xué)地形圖模型,讓可以讓教學(xué)變得更簡(jiǎn)單,讓學(xué)習變得更有趣,有容易。
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